Упражнения для формирования правильного произношения звуков [Ч], [Щ]
«Наказать непослушный язык»
Цель. Учить расслаблять мышцы языка.
Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу и, пошлёпывая его губами, произносить звуки «пя-пя-пя».
Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу и, пошлёпывая его губами, произносить звуки «пя-пя-пя».
«Приклей конфетку»
Цель. Учить удерживать язык вверху.
Положить широкий язык на нижнюю губу. На кончик языка поместить тоненький кусочек ириски, приклеить конфетку к нёбу за верхними резцами.
Далее можно использовать упражнения «Бублик», «Вкусное варенье», Гармошка», описания которых даны раньше.
Положить широкий язык на нижнюю губу. На кончик языка поместить тоненький кусочек ириски, приклеить конфетку к нёбу за верхними резцами.
Далее можно использовать упражнения «Бублик», «Вкусное варенье», Гармошка», описания которых даны раньше.
Чок-чок, чок-чок,
Я Веселый Язычок,
Побегу сейчас гулять,
На крылечке загорать.
(Упражнение «Лопаточка»).
Хватит спат, Дружок, вставай,
Не ленись и не зевай,
Поскорее просыпайся,
За работу принимайся.
(Упражнение «Стрелочка»)
С горки покатался
И проголодался.
(Упражнение «Вкусное варенье»)
В руки кисточку возьми,
Потолочек побели.
(«Упражнение «Маляр»)
